Cette page rassemble un ensemble de fiches pédagogiques numériques structurées pour accompagner les enseignants, les élèves et les passionnés dans l’exploration de la danse contemporaine au lycée : enseignement de spécialité danse, option danse, préparation du baccalauréat et du grand oral.
Analyses d’œuvres chorégraphiques, biographies de chorégraphes, dossiers et articles sur l’histoire de la danse, textes officiels, interventions d’artistes, vidéothèque et ressources musicales : chaque famille de ressources nourrit la culture chorégraphique, le regard du spectateur et la démarche de création des élèves.
Cette bibliothèque en ligne sera enrichie régulièrement avec de nouvelles fiches, classées et accessibles via le sommaire interactif. Chaque sous-page est conçue pour être pratique, claire et utilisable en classe, que ce soit en format lecture, projection ou impression.
Archives documentaires
Ressources pédagogiques pour l’enseignement de la danse contemporaine au lycée
Fiches pédagogiques numériques - DANSE
Où trouver des ressources fiables et inspirantes pour enseigner la danse contemporaine au lycée ?
Analyse des œuvres du patrimoine
Comment les grandes œuvres chorégraphiques éclairent-elles notre regard sur la danse ? Ces fiches analysent des créations majeures du répertoire et de la scène contemporaine, ainsi que les spectacles vus avec les élèves : Giselle de Mats Ek, L’Après-midi d’un faune de Nijinsky, Umwelt de Maguy Marin, Le Sacre du printemps, Nomad de Sidi Larbi Cherkaoui…
Biographies de chorégraphes
Comment les grands chorégraphes façonnent-ils l’histoire de la danse ? Ces biographies présentent des figures marquantes et leur démarche : Isadora Duncan, pionnière de la modernité, Pina Bausch et le Tanztheater, Maurice Béjart, Steve Paxton et le contact improvisation, Anna Halprin entre art et thérapie, Mats Ek, Hofesh Shechter ou Mourad Merzouki.
Articles support de cours
Quels regards critiques nourrissent l’histoire de la danse ? Cette rubrique rassemble des dossiers, des articles et des documentaires : la Judson Dance Theater, les enjeux globaux et sociétaux, les défis écologiques aux XXe et XXIe siècles, Nijinsky, Julie Perrin, Le Défi du Sacre ou encore Auditionner au CNDC d’Angers.
BO support de l'enseignement de la danse en lycée
Quels sont les cadres officiels de la danse au lycée ? Retrouvez ici les documents institutionnels qui structurent et accompagnent les pratiques : textes du Bulletin officiel pour l’enseignement de la danse et grilles d’évaluation des épreuves de spécialité, à l’écrit, en pratique et à l’oral. Des repères pour préparer les élèves aux attendus du baccalauréat.
Interventions artistiques au lycée Apollinaire
Comment la rencontre avec des artistes nourrit-elle l’apprentissage de la danse ? Cette rubrique présente les intervenants venus travailler avec les élèves du lycée Apollinaire : chorégraphes, danseurs et pédagogues aux parcours variés, comme Dominique Larin, Alicia Malialin ou Éric Oberdorff, porteurs de pratiques et d’expériences uniques.
Les vidéos des cours
Comment donner à voir la danse en classe ? Toutes les vidéos des cours sont rassemblées en un seul lieu et classées par cours : extraits d’œuvres, conférences, podcasts et documents de travail, à projeter en classe ou à consulter chez soi pour revoir une séance ou préparer un oral.
Les musiques des cours pratiques
Quelle musique accompagne chaque séance ? Toutes les musiques des cours pratiques sont rassemblées en un seul lieu, pour retrouver l’univers sonore de chaque cours, de Ma Giselle aux ateliers de création, réécouter une partition travaillée en classe et prolonger le travail chorégraphique chez soi.
Et si 5 minutes suffisaient pour éclairer un concept clé en danse ?
Les antisèches sont une série de podcasts clairs et vivants qui questionnent tous mes cours de danse. Pensés pour les étudiants, les enseignants, les curieux et les amateurs, ils donnent des clés pour comprendre la danse contemporaine, son histoire, ses enjeux et ses pratiques, en deux formats : 5 minutes pour réviser, 1 minute pour apprendre.