Ressources pédagogiques
Intervenants artistes en danse au lycée Apollinaire
Comment la rencontre avec des artistes nourrit-elle l’apprentissage de la danse ? Cette rubrique présente des intervenants aux parcours variés, porteurs de pratiques et d’expériences uniques.
Intervention artistique
Formation au Conservatoire de Nice, en cycle danse-études auprès de Janine Monin. Dominique Larin rejoint ensuite Mudra International, l’école de Maurice Béjart à Bruxelles, puis la Rambert Ballet School à Londres. Débuts au Ballet Antibes Côte d’Azur avec Patrick Tridon, puis collaborations avec Joëlle Donati et Emio Greco.
Intervention artistique
Initié à la danse par les arts martiaux, Éric Oberdorff étudie au Conservatoire de Nice, à l’école Rosella Hightower de Cannes et à l’École de danse de l’Opéra de Paris. Interprète à Salzbourg, à Zurich et aux Ballets de Monte-Carlo, il fonde en 2003 la Compagnie Humaine, avec plus de trente projets pluridisciplinaires.
Intervention artistique
De l’image au mot : le Théâtre d’Image combine théâtre visuel, performance et art visuel pour créer une narration non linéaire, souvent sans paroles. Il repose sur des images, des mouvements et des symboles pour communiquer émotions, idées et histoires, puis ouvre, par des exercices adaptés, plusieurs champs de réflexion.
Intervention artistique
Léonie MBaki découvre le krump à l’adolescence, une période clé de découverte et d’expérimentation. Cette danse urbaine devient un élément essentiel de son parcours artistique et personnel. Organisatrice d’événements, compétitrice à l’échelle mondiale, conférencière et animatrice d’ateliers, elle s’impose comme une figure marquante du krump.
Intervention artistique
Sami Loviat-Tapie découvre le hip-hop à 13 ans, attiré par les performances acrobatiques des b-boys ; quatre ans plus tard, il saisit le lien entre la danse et la musique. Après un BTS et trois mois aux États-Unis, il quitte une carrière commerciale pour une licence en arts du spectacle, spécialité danse, à Nice.
Intervention artistique
Diplômée du Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris, Laurence Marthouret a suivi un cursus supérieur en écriture et analyse du mouvement, spécialisé en notation Laban, auprès de Jacqueline Challet-Haas. Elle a approfondi l’analyse du mouvement Laban-Bartenieff avec Marie-Christine Gheorghiu.
Intervention artistique
Née à Cannes, Joëlle Boulogne se forme à l’ESDC Rosella Hightower. Sa carrière professionnelle débute en 1986 au Jeune Ballet de France ; dès l’année suivante, elle est recrutée par les Ballets de Monte-Carlo, où elle gravit les échelons jusqu’au statut de soliste en 1991.