JOURNAL d'une prof de lycée 2025-2026

Le Journal d’une prof de lycée 2025-2026 documente, au fil de l’année, les processus de création en danse menés avec les élèves, du premier geste exploratoire à l’écriture chorégraphique collective.

Cette saison est traversée par un thème fédérateur : Amor Amor.
Un motif sensible et politique à la fois, qui interroge le lien à l’autre, la relation, la mémoire, le groupe, le conflit, la transmission et l’engagement du corps.

Une approche différenciée selon les niveaux

• En Seconde, Amor Amor est abordé comme une découverte :
  explorer la relation à l’autre, raconter par le geste, créer ensemble, expérimenter la danse comme langage sensible et partagé.
• En Première – enseignement de spécialité, le thème devient un outil d’analyse et de composition :
  travailler le duo, les jeux chorégraphiques, la partition, comprendre comment le lien se structure, se transforme et s’écrit dans le mouvement.
• En Terminale – enseignement de spécialité, Amor Amor s’inscrit dans une démarche de création aboutie :
  contact improvisation, jam, écriture collective, danse engagée, projets interdisciplinaires et préparation à l’épreuve du baccalauréat.
• En enseignement optionnel (Première & Terminale), le thème est vécu comme une expérience artistique partagée, accessible et collective, où la danse devient un espace de transmission, d’écoute et de mémoire.

À travers des vidéos courtes et des vidéos longues, ce journal rend visible une pédagogie de la danse en acte, attentive aux processus, aux corps, aux relations et aux transformations qui s’opèrent au fil de l’année.

Un journal pour montrer, transmettre, réfléchir, et affirmer la danse comme un art vivant, éducatif et profondément humain.